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Elite International Education Center(EIEC)能够满足各组织寻求全方位个性化高管教育的需要，在提供系统化高质量的管理拓展课程方面具备独特的能力。我们的课程建立在跨职能教育模式的基础之上，强调把商务惯例与21世纪技术发展、全球化和组织改变推动下的商业实践批判性地结合在一起。
EIEC拥有高级课程设置能力、世界一流的教职人员，以及全面的客户支持能力。EIEC的师资除了学术能力过硬外，还拥有丰富的实践经验。
为满足商业机构全面的知识需求，我们同时为企业提供量身定制的咨询业务，协助企业将知识转换为发展的澎湃动力！
以客户为中心的服务理念
我们进行课程设计、咨询方案设计的关键在于对组织本身、其高层管理团队以及相关业务单位进行深入了解。我们开发的课程和咨询方案既能够适应当前企业所在市场的实际情况，又能兼顾市场未来的需求以及发展趋势，有助于企业比较优势的成长，对此我们深感自豪。在了解客户的教育目标以及战略方向的基础上，我们随后构建一个量身定做的课程组合和咨询方案，以满足企业独特的学习和发展目标。
EIEC世界一流的专业知识是我们赢得客户的根本。我们的师资和专家在众多领域内具有领先优势，例如领导能力、人力资源、金融、战略管理、决策与信息系统、企业家精神以及组织设计等领域。教员在传授这些知识的时候，把它们融入到全球化商业的大背景中。因而，学员们能够从相关的研究成果中获益匪浅，并且学习到当今最新的研究成果。
EIEC愿与企业携手并肩：您的目标就是我们的目标，即让知识在组织内进行传递，使企业的生产力和商业利润得到优化。
指导原则
EIEC的课程和咨询方案设计总体上基于以下四个原则。
第一． 对高级管理人员来说，最佳的学习方法是实践。也就是说，通过积极地把全新的理念或方法与学员现有的经验融合在一起，促使他们使用这些新的工具。
第二． 学习在三个层次上分别进行：个人、群体和组织。在不同的层次上所学习的理念、技能以及应用方法是有所区别的，学习的方式也是不同的。我们的个性化课程包含多种学习方式，对于个人和集体的学习模式都有促进作用。
第三． 为了取得效果，一个个性化的课程和解决方案不仅仅需要教授目标达成的某些能力，也要有意识地去塑造这些能力。举个例子，在领导能力拓展课程中，需要安排好决策制定部分的训练内容来锻炼学员进行批评性思考、考虑各种方案，并且评估他们的决定产生的影响的能力，而非单纯向教员寻求“正确”答案。
第四． 某些能力通过“亲身体验”比“教授”更能够有效地掌握。举例来说，当学员们有多个机会可以选择承担小的、中等程度的或者巨大的风险，并且能够通过一个设定的程序从自己的经验中进行学习的时候，他们能够最好地学习到如何承担风险。
正是这些根本原则指导着我们进行课程构建和咨询方案设计。当一个公司将其运营过程中的重要管理人员聚集在一起，便创造了一个宝贵的机会。我们认为这样的机会不仅仅是一种良好的意愿，更是一项战略性的决定，那就是投资于公司最有价值的资产：人力。
因此，必须牢牢抓住这个机会，有效地利用这个机会。要构建管理人员跨部门工作程序，要鼓励和创造信息的交流、推动管理人员的网络沟通，要激励学员去探索怎样运用课程中学习到的理念、战略和能力来推动公司的业务向前发展。
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